Algoritma Uygulamaları ;Maarif Modeli Ortaokul Matematik Dersi Problemlerine Yönelik Sözde Kod ve Akış Şemaları

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde ortaokul matematik müfredatında köklü değişimler yer almıştır. Özellikle matematik için parçalanmış kazanım yapısından ayrılmak suretiyle daha bütüncül bir içerik oluşturulmuştur. Birinci adımda matematik becerileri yanında tümdengelimli beceriler ışığında, değer, sosyal ve duygusal, okuryazarlık gibi becerileri içeren anlayış ile program hazırlanmıştır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli programı eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verebilme üst düzey becerilerinin gelişimini de destekleyecek şekilde tasarlanmıştır. Matematiksel kavramların öğretiminde teknolojik araçların ve ortamların kullanımına sıkça vurgu yapılmış ve teknoloji ile matematiğin ilişkilendirilme boyutu tüm sınıf seviyelerinde ele alınmıştır. Bilim ve teknolojinin artan önemi göz önüne alındığında, artık dijital okuryazarlık ve ilgili konulara daha fazla vurgu yapılmaktadır. Dijital çağın gereksinimleri doğrultusunda, öğrencilerin bilgisayar programlamasının temelini oluşturan algoritmik düşünme becerilerini geliştirmek amacıyla matematiksel içeriklerle ilişkili algoritma konusu da programa eklenmiştir. Bu kitap, yukarıda amaçları belirtilen yeni programın ön plana çıkardığı algoritma kavramının öğrencilere sunulmasında öğretmen ve öğretmen adaylarına fayda sağlaması ve gelişimleri için hazırlandı. Özellikle uygulamalı bir tema ile ele alınan bu kitap, hem öğrencilere eğlenerek öğrenme fırsatı sunacak, hem de öğretmen ve öğretmen adaylarına uygulama kolaylığı sağlayacaktır. Kitabın giriş kısmında algoritmanın kavramsal tanımlaması da yapılarak ilgili kavramlara da yer verildi. Kitap, ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf matematik sorularının çözümlerini ve algoritma şemalarını açıklayıcı bir dil ile ortaya koyduğundan tüm ilgililere fayda sağlayacaktır.