Dinleme Eğitimi

Yazar(lar): Abdullah Şahin, Aslı Maden, Cenan İşci, Mehmet Nuri Kardaş, Muhammed Tunagür, Bekir Gökçe, Funda Örge Yaşar, Bahar Doğan Kahtalı, Bünyamin Sarıkaya, Safa Çelebi, Dilek Ünveren, Sedat Erol, Süleyman Aktar, Oğuzhan Sevim İyi/başarılı bir öğrenci, anne, baba, arkadaş, idareci, devlet adamı, müzisyen, doktor... olabilmek için öncelikle iyi bir dinleyici olmak gerekmektedir. O halde toplumdaki başarılı/iyi insanların sayısını çoğaltmak için yapılması gereken en önemli şey onlara etkili/başarılı bir dinleme eğitimi vermektir. Bu bağlamda dil öğretiminde/öğreniminde dinleme ve eğitimi üzerinde özenle durmak gerekmektedir. İki dinleyip bir konuşan, söylem ve eylemlerinde tutarlı olan, anlayarak, bilerek hareket eden kişilerin toplumdaki oranını artırmak için öncelikle dil eğitimi veren eğitimcilere, anne-babalara, alan araştırmacılarına önemli görevler düşmektedir. Alan araştırmacılarının bu bağlamdaki görevlerinden biri öğrenicilerin ve eğitimcilerin ihtiyaç duyduğu, güncel amaçlara hizmet eden öğretim materyali hazırlamaktır. İncelemekte olduğunuz eser alan uzmanları tarafından bu kaygıyla hazırlanmıştır. Eserde, Türkçe dinleme/izleme eğitiminde öne çıkan ve güncel lisans Türkçe öğretim programında yer verilen kazanımlara hizmet eden konular işlenmiştir. Eserin başta Türkçe öğretmen adayları olmak üzere tüm ilgililere yararlı olması temennisiyle...