Eğitimin Toplumsal Temelleri
Liste Fiyatı :
298,80TL
İndirimli Fiyat :
268,92TL
Kazancınız :
29,88TL
Taksitli fiyat :
9 x 32,87TL
Havale/EFT ile :
262,20TL
9786055213244
1313312
https://www.teklifkitap.com/egitimin-toplumsal-temelleri
Eğitimin Toplumsal Temelleri
268.92
Eğitim kavramını sosyolojinin tarihsel ve kuramsal bağlamı içine alarak irdeleyen yazar, toplum ve eğitim arasındaki dolaysız etkileşimin takip edilebileceği aile, siyaset ve ekonomi gibi kavramlarla sosyoloji ve eğitimin kesişim noktalarını analiz ediyor. Yazar, aynı zamanda iddialarını bilimsel bir metotla paralellik kurarak ele alıyor.
- Açıklama
- Eğitim kavramını sosyolojinin tarihsel ve kuramsal bağlamı içine alarak irdeleyen yazar, toplum ve eğitim arasındaki dolaysız etkileşimin takip edilebileceği aile, siyaset ve ekonomi gibi kavramlarla sosyoloji ve eğitimin kesişim noktalarını analiz ediyor. Yazar, aynı zamanda iddialarını bilimsel bir metotla paralellik kurarak ele alıyor.Stok Kodu:9786055213244Boyut:160-240-0Sayfa Sayısı:208Basım Yeri:AnkaraBaskı:1Basım Tarihi:2014-01-16Kapak Türü:KartonKağıt Türü:2.HamurDili:Türkçe
- Taksit Seçenekleri
- Axess KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim268,92268,922139,84279,68395,02285,06648,41290,43932,87295,81Finansbank KartlarıTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim268,92268,922139,84279,68395,02285,06648,41290,43932,87295,81Bonus KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim268,92268,922139,84279,68395,02285,06648,41290,43932,87295,81Paraf KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim268,92268,922139,84279,68395,02285,06648,41290,43932,87295,81Maximum KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim268,92268,922139,84279,68395,02285,06648,41290,43932,87295,81World KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim268,92268,922139,84279,68395,02285,06648,41290,43932,87295,81Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim268,92268,922139,84279,68395,02285,06648,41290,43932,87295,81
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
