Tahlîlu Selâsili Ta‘lîmi’l-Arabiyye Li’n-Nâtıkîn Bi Gayrihâ - Dirâsât Mukârene Bi’s-Selâsili’l-Ecnebiyye

Bu kitap, Arapça öğretimi seri kitaplarında esas alınması gereken metodolojik temellerin atılmasına duyulan ihtiyaçtan doğmuştur. Zira anadili Arapça olmayanlara yönelik olarak hazırlanan Arapça öğretim serileri, metodolojik temeller olmaksızın açık ve güçlü bir usulle inşa edilemez. Fakat bahsi geçen metodolojik esasların ortaya konulmamış olması, son yirmi yılda Arapça öğretimi serilerinin hazırlanması alanında en büyük eksikliği teşkil etmektedir. Bu eksiğin giderilebilmesi için, bu metodolojinin bir kısmını inşa etmiş ve var olan esaslara dayalı yaygın kitapları analiz eden, Arapça öğretim serileri hazırlayanlara bu esasların önemini gösteren ve bu serilerin modern teorilerle geliştirilmesine katkı sağlamaya yönelik bir yol haritası ortaya koyan ciddi çalışmalara acil ihtiyaç vardı. Şöyle dersek belki de abartmış olmayız: Umuyoruz ki bu çalışmalar, anadili Arapça olmayanlara yönelik Arapça öğretimi serilerinin hazırlanması alanında güçlü bir yapı taşı olacak, bu serilerin hazırlanmasıyla ilgilenen birçok kişinin önünü açacak ve hazırlayacakları serilerde esas alacakları metodolojik temelleri oluşturmalarında fayda sağlayacaktır.